Hoch- und Höchstbegabung im Kindes- und Jugendalter

Herausforderungen und Lösungen außerhalb der Norm | Erscheinungsbild | Diagnostik | Beratung & Förderung

Referentinnen: Frauke Niehues & Katja Rischmann

Inhalte der Fortbildung

Hochbegabte zeigen oftmals nicht nur im intellektuellen Bereich Besonderheiten, sondern insbesondere auch hinsichtlich ihrer Sensitivität und Emotionalität. In diesem praxisbezogenen Seminar werden auf der Grundlage psychologischen Fachwissens und jahrelanger Praxiserfahrung die Herausforderungen für Hochbegabte sowie deren Umfeld vorgestellt und ein hierauf zugeschnittenes Beratungs- und Therapiekonzept vermittelt.

Die Besonderheiten und das innere Erleben Hoch- und Höchstbegabter werden verdeutlicht und praxiserprobte Lösungen für persönliche Herausforderung im Lebensverlauf, den familiären Kontext sowie den Kindergarten- und Schulalltag vorgestellt. Hierbei werden effektive Methoden und konkrete Handlungsanleitungen zur Optimierung des Beratungsprozesses Hoch- und Höchstbegabter demonstriert und trainiert (u.a. Beziehungsgestaltung, Methodenauswahl, Strukturierung). Da Hochbegabte häufig fehldiagnostiziert werden, wird auch auf das Thema der Pathologisierung und sinnvollen Diagnostik bei Hochbegabung eingegangen.

Die TeilnehmerInnen erwerben anhand von Videobeispielen, Fallbesprechungen und Praxisanleitungen Kompetenzen im Umgang mit Hoch- und Höchstbegabten. Am Ende des Seminars sind sie in der Lage Hochbegabte von innen heraus zu verstehen, haben ihren Methoden- und Strategiekoffer für die Beratung erweitert und können individuelle Lösungsansätze entwickeln. Gerne können aktuelle Fragstellungen und Fallbeispiele in das Seminar eingebracht werden.

	Datum	Ort	Anmeldung
Seminar	09. November 2018	Heidelberg	Anmeldung (PDF-Download des Anmeldeformulars *1)

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FRIZ | FRÜHINTERVENTIONSZENTRUM
Felix-Wankel-Str. 6
69126 Heidelberg

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