Gewaltprävention im Kindesalter

Dem professionellen und lösungsorientierten Umgang mit Gewalt- und Konfliktsituationen kommt im pädagogischen und therapeutischen Alltag eine wachsende Bedeutung zu. Gewaltprävention stellt bereits in Handlungsfeldern des Kindesalters eine relevante Professionalisierungsaufgabe dar. Im Rahmen des Seminars erhalten die Teilnehmenden zahlreiche praktische Impulse zur Planung, Gestaltung und Reflexion gewaltpräventiver Arbeit mit Kindern im Vorschul- und Schulalter. Anwendungs- und lösungsorientiert wird anhand vielfältiger, praxisnaher Beispiele, Materialien und Aktivitäten erarbeitet, wie psychomotorische Gewaltprävention und die Förderung von sozial-emotionalen und Konfliktkompetenzen in den pädagogisch-therapeutischen Alltag integriert werden können und wie diese einen wichtigen Beitrag für eine konstruktive und gewaltfreie Konfliktkultur leisten.

Praxisorientiert und interaktiv werden in diesem Seminar insbesondere folgende Inhalte erarbeitet:
 

• Herausfordernde Gewalt- und Konfliktsituationen in pädagogischen und therapeutischen Settings
• Wirksame Interventionsmöglichkeiten und Deeskalationsstrategien bei Grenzverletzungen
• Psychomotorische Förderung von sozial-emotionalen Kompetenzen
• Wissenschaftsbasierte Modelle und Methoden psychomotorischer Gewaltprävention und Konfliktbewältigung
• Fachkompetenzen und Ressourcen für den professionellen Umgang mit herausfordernden Gewalt- und Konfliktsituationen

Der konkrete Bezug zu den Arbeitsfeldern der Teilnehmenden ist dabei besonders wertvoll. Fallbeispiele und aktuelle Fragestellungen der Teilnehmenden werden aktiv in die Seminargestaltung miteinbezogen.