Autismus

Aktuelle Entwicklungen und Forschungsergebnisse zu Grundlagen, Diagnostik und Intervention

Inhalte der Online-Fortbildung

Der Bereich Autismus ist ein Feld des Wandels, offener Fragen, Diskussionen und Herausforderungen auf individuellem, klinischem und gesellschaftlichem Niveau. Steigende Diagnosezahlen und der zunehmende Einfluss von Personen mit Diagnose und deren Familien in der Praxis sind Beispiele für aktuelle Entwicklungen mit denen sich Fachpersonen unterschiedlicher Berufsgruppen, Institutionen und Organisationen beschäftigen müssen.

Dieses Seminar beginnt mit einem Überblick zu verschiedenen aktuellen Entwicklungen und Veränderungen im Bereich Autismus: wie war es früher, wo sind wir heute, wie wird es in der Zukunft? Es folgt eine Übersicht zum derzeitigen Stand der klinischen und pädagogischen Forschung mit ausgewählten praktischen Vertiefungen, u. a. Kognition und Neuropsychologie, Früherkennung, -diagnostik und -intervention, Forschung und Methoden im Vorschul- und Schulalter, Diagnostik mit der ICF (Internationale Klassifikation von Funktionsfähikgeit, Behinderung und Gesundheit), soziales Fertigkeitentraining in klinischen, therapeutischen, pädagogischen, (vor)schulischen und online Settings, Hilfe bei Übergängen zwischen kritischen Lebensphasen.

Praxisorientiert und interaktiv werden in diesem zweitägigen Seminar, auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse und praxisnaher Beispiele, aktuelle Entwicklungen und Forschungsergebnisse aus den Bereichen Grundlagen, Diagnostik und Interventionsmöglichkeiten bei Autismus erarbeitet. Einen besonderen Schwerpunkt bilden dabei evidenzbasierte Diagnostik- und Interventionsverfahren.

  Datum Ort Anmeldung
Seminar 12.-14. Juli 2022 Online-Seminar Ausgebucht!

Seminar 22.-23. Mai 2025 Online-Seminar Anmeldung
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